Apa itu Media Pengajaran dan Pembelajaran

Menurut Soendjojo mengatakan bahwa pengertian Media Pengajaran “Media adalah semua bentuk perantara yang dipakai orang penyebar ide sehingga gagasan itu sampai pada penerima”. Sedangkan menurut Sadiman mengatakan “Media adalah segala alat fisik yang dapat menyatakan pesan serta perangsang siswa untuk belajar”. 

Hakekat pemilikan dan penggunaan media adalah keputusan untuk memahami, tidak memakai atau mengadaptasikan media terhadap siswa, tidak sekedar memakai media, tetapi harus memilih kriteria dan menggunakan media salah satu dasar pertimbangan pemilihan dan penggunaan media adalah ingin memberikan gambaran / penjelasan yang lebih kongkrit.

Ciri-ciri umum dari media pendidikan menurut Oemar Hamalik (1982:22-23) adalah sebagai berikut:

1. Media pendidikan identik artinya dengan pengertian keperagaan yang berasal dari kata “raga”, artinya suatu benda yang dapat di raba, dilihat, didengar, dan yang dapat diamati melalui pancaindera kita.
2. Tekanan utama terletak pada benda atau hal yang biasa dilihat dan didengar.
3. Media pendidikan digunakan dalam rangka hubungan komunikasi dalam pengajaran, antara guru dan siswa.
4. Media pendidikan adalah semacam alat bantu belajar mengajar, baik dalam kelasmaupun diluar kelas.
5. Berdasarkan (c) dan (d) maka pada dasarnya media pendidikan merupakan suatu “perantara” (medium, media) dan digunakan dalam rangka pendidikan.
6. Media pendidikan menggunakan aspek-aspek: sebagai alat dan sebagai tehnik, yang sangat erat pertaliannya dengan metode mengajar.
7. Karena itu sebagai tindakan operasional maka dalam buku ini kita menggunakan pengertian “media pendidikan”.

Jadi yang dimaksud dengan media pendidikan adalah alat, metode dan tehnik yang digunakan dalam rangka lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi antara guru dan siswa dalam proses pendidikan dan pengajaran di sekolah.