Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Pengertian - Perbedaan Silabus dan RPP

Sariksa.com - Dunia pendidikan dalam setiap peradaban zaman sangat perlu dilakukan dan dikembangkan. Karena sejatinya, pendidikan adalah suatu hal yang selalu berkaitan dengan keilmuan dan adab. Perlu diketahui bahwasannya ilmu dan adab harus saling berdampingan satu sama lain dalam pola pikir dan pola hati kita sebagai manusia, karena akal titik temunya ada pada ilmu dan adab.

Dewasa ini, pengembangan dunia pendidikan semakin pesat tumbuh dan berkembang ditengah-tengah peradaban zaman yang serba teknologi. Banyak metode-metode penyampaian pendidikan yang diterapkan, bahkan hampir setiap negara, wilayah, dan daerah berbeda-beda cara penerapannya. Apalagi ditambah dengan maraknya produk teknologi yang mempermudah akses komunikasi dan informasi, membuat suasana pendidikan menjadi semakin mudah disalurkan dan dikembangkan. Misalnya adalah pengelolahan data besar pendidikan yang disimpan dalam server digital, ujian tulis berbasis komputer (UTBK), ujian masuk perguruan tinggi, sampai ilmu-ilmu bisa didapatkan secara mudah dan cepat hanya dengan menonton dan menyimak video pendidikan di YouTube saja. Selain itu, masih banyak lagi metode-metode pengembangan pendidikan yang diselaraskan dengan peradaban zaman di era revolusi industri ini.

Kemudian, formasi kurikulum pendidikan yang dari waktu ke waktu disesuaikan dengan trend peradaban zaman merupakan salah satu bukti pendidikan berkembang pesat dari dulu sampai sekarang. Waktu dulu kurikulum hanya menyajikan bahwasannya guru harus segala bisa dan yang aktif dikelas itu guru. Namun, setelah pengembangan-pengembangan yang dilakukan, kurikulum disajikan untuk mempermudah pelajar, bukan hanya pendidik. Bahkan, sekarang pendidik itu hanya sebagai fasilitator, sedangkan yang aktif berdiskusi dan mencari ilmu adalah pelajar. Mengapa demikian? Diharapkan dengan pelajar yang aktif dikelas dan diluar kelas akan memberikan dampak positif. Salah satu dampak posisitnya adalah pelajar sadar diri akan tanggung jawab yang harus diemban dalam pendidikan, yakni belajar secara aktif dan mandiri. Sebab, yang menentukan si pelajar itu cerdas dan cermat adalah dirinya sendiri, bukan orang lain.

Disamping penyelarasan atau penyesuaian kurikulum pendidikan dengan peradaban zaman, pengembangan silabus dan RPP pun digiatkan, guna kelancaran kegiatan belajar mengajar antara pendidik dan pelajar. Pendidik harus mempunyai silabus dan RPP dalam kegiatan belajar mengajar, baik dalam satu periode, satu semester, triwulan, satu bulan, satu minggu, maupun dalam satu hari pembelajaran supaya materi dan moral yang disampaikan sesuai dan searah dengan yang diharapkan dan dengan tahapan-tahapan (process and stages). Perlu kita ketahui terlebih dahulu definisi dari silabus dan RPP, supaya kita mengetahui apa dan bagaimana silabus dan RPP itu sebagai berikut.

Menurut Kunandar (2011:244), silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.
Sedangkan menurut Heri Maulana Sidik, silabus adalah suatu rancangan sistem pembelajaran yang akan diterapkan dan dilaksanakan dalam satu semester kegiatan belajar mengajar, guna keterarahan dan ketercapaian pembelajaran yang sistematis dan pragmatis.

Jadi, dapat kita simpulkan bahwasannya silabus adalah suatu rencana pembelajaran yang disiapkan untuk satu semester kegiatan belajar mengajar.

Selanjutnya, menurut Kunandar (2011:263), menyebutkan bahwasannya Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus.

Sedangkan menurut Heri Maulana Sidik, RPP atau rencana pelaksanaan pembelajaran adalah suatu rancangan sistem pembelajaran yang akan diterapkan dan dilaksanakan dalam satu kali pertemuan tatap muka atau satu bagian materi dan moral pembelajaran yang akan disampaikan, serta RPP bermanfaat untuk melancarkan dan menyesuaikan kegiatan belajar mengajar satu kali tatap muka atau satu bagian materi pembelajaran dengan silabus. Karena, dengan keselarasan antara RPP dan Silabus, akan berdampak positif terhadap pencapaian pembelajaran yang mudah terukur dan mudah untuk diperbaiki. Evaluasi pembelajaran pun mudah dilaksanakan, sebab seluk-beluk kegiatan belajar mengajar mudah terdeteksi oleh kesesuaian ataupun ketimpangan antara RPP, Silabus, dengan kenyataan kegiatan belajar mengajar di lapangan.


Jadi, dapat disimpulkan bahwasannya perbedaan antara silabus dan RPP adalah terletak pada waktu yang direncanakan atau dicapai. Silabus merencanakan pembelajaran dalam satu semester, sedangkan RPP merencanakan pembelajaran dalam satu kali tatap muka atau satu bagian materi pembelajaran. Persamaan antara Silabus dan RPP adalah, RPP dapat dirancang apabila Silabus telah dirancang atau RPP adalah turunan dari Silabus. Oleh karena itu, kita jangan sampai tertukar lagi definisi dan maksud dari Silabus dan RPP.

Posting Komentar untuk "Pengertian - Perbedaan Silabus dan RPP"

Berlangganan via Email